课程介绍

“马克思主义基本原理概论”课程是我国高校长期开设的思想政治理论教育课程,从20世纪50年代建校以来从未间断过。但随着我国社会主义革命、建设和改革的发展,随着国内外马克思主义哲学理论的发展,这门课程从名称到教学的内容与体系都不断有重大变革,其中包括“文化大革命”期间体现“左倾”思潮的、对马克思主义的教条主义和实用主义的某些修改。 我校在建校初期,马克思主义理论教研室就根据国家对大学生思想政治理论教育的课程设置,针对本科生开设了“辩证唯物主义与历史唯物主义”课程,在学生思想政治教育活动中活生了重要作用,尤其对帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定马克思主义的立场、观点和方法,提高大学生的辩证思维水平发挥了重要作用。 十一届三中全会以来,党中央总结建国以来高等院校对大学生进行思想政治理论教育的成功经验和教训,对高校思想政治理论教育课程的教学体系和课程设置提出了新的要求和部署。1985年,中共中央发出《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》,根据这一通知精神,设置以马克思主义哲学为基础理论,包括马克思主义政治经济学和科学社会主义在内的“马克思主义原理”课程,充分体现了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三大组成部分的完整统一。我校也根据上述通知精神开设了以马克思主义哲学为主要内容的“马克思主义原理”课程。在教学实践中,我们坚持“简明易懂、务实好用”的教学特色,总结出“一化两贴近"(教师讲授通俗化,讲授内容贴近现实、贴近学生)的教学方法,使这门课程在我校一直保持着良好声誉,马克思主义哲学教研室也多次获得优秀教研室称号。 1998年6月,中宣部和教育部联合下发《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》(简称“98方案”),对高校“两课”设置及教学内容又一次进行重大改革,把马克思主义哲学和政治经济学独立,分别设置为“马克思主义哲学原理”和“马克思主义政治经济学”课程,同时贯彻学马列“要精要管用”的原则,在教学内容体系上作了重大调整和更新,体现了马克思主义与时俱进的理论品质。我校也随之作了相应的课程调整。 在1998年至今的“两课”建设与改革中,我校继续保持和发扬本课程多年形成的特色和方法,采用现代教育技术手段,改进教学方法,增强教学艺术,不断提高课堂教学的针对性和实效性,增强感染力、说服力和吸引力,不仅课程真正成为学生接受马克思主义理论教育的主渠道,教师也成为学生修身养性、解惑释疑的良师益友。我校教师还多次参加了四川省《马克思主义哲学原理》统编教材和学习指导书的编写、修订和审读工作;本课程其他主讲教师也多次获得教案评比、讲课比赛和教学成果等奖项。 2004年,党中央下发了16号文件,对加强和改进大学生思想政治工作提出了新要求。在广泛调研基础上,形成了思想政治理论课课程教学新方案(即“05课程方案”)。其中,把“98方案”中的“马克思主义哲学原理”和“马克思主义政治经济学原理”调整为“马克思主义基本原理概论”。我校严格按照党中央的要求调整了教学计划,采用中宣部和教育部统一组织编写的新教材,从2006级开始开设了“马克思主义基本原理概论”课程。现在,我们正在进一步探索和尝试新的教学模式,构建网络教育平台,进行教学方法改革,力争使该门课程成为大学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

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